E-Förslag

Beskrivning
Jag yrkar på:
Att Hudiksvalls kommun utreder och beslutar om en utökning av vistelsetiden i förskolan för barn till föräldralediga, från nuvarande 15 timmar till 30 timmar per vecka.
Detta handlar först och främst om barnets rätt till stimulans, lek, lärande och sociala relationer. Att ett äldre barn är hemma med en förälder som tar hand om en bebis ger inte barnet samma möjligheter.

Som grund för detta yrkande anför jag följande:
Regional konkurrenskraft: Grannkommuner som Nordanstig, Timrå och Östersund erbjuder redan mer generösa vistelsetider (mellan 20 och 30 timmar). För att Hudiksvall ska förbli en attraktiv kommun för barnfamiljer bör vi inte ligga på den lagstadgade miniminivån, utan erbjuda villkor som främjar barnens utveckling och familjernas livspussel på samma sätt som våra grannar.

Barnets pedagogiska kontinuitet: En utökad tid ger barnet bättre förutsättningar att ta del av förskolans hela pedagogiska verksamhet och upprätthålla sina sociala relationer i gruppen. Forskning betonar vikten av kontinuitet för barnets trygghet och lärande, vilket är särskilt relevant när familjesituationen förändras genom ett nytt syskon.

Ekonomisk hållbarhet: En utökning innebär en ökad intäkt för kommunen i form av föräldraavgifter, då vistelse utöver de avgiftsfria 15 timmarna (allmän förskola för 3?5-åringar) debiteras enligt maxtaxan. Detta bidrar till att finansiera reformen. Därtill bör de långsiktiga samhällsekonomiska vinsterna av att investera i tidig utbildning och förebyggande av utanförskap beaktas.

Hälsa och välmående: Möjligheten till fler timmar i förskolan fungerar som en viktig avlastning som kan förebygga stress och ohälsa hos nyblivna föräldrar, vilket i förlängningen gynnar barnets hemmiljö.

Referenser:
Småsyskon och stora effekter? ? om betydelsen av tid i förskolan under föräldraledighet, IFAU (2022).
Förskolans påverkan på barns hälsa ? en systematisk litteraturöversikt, Folkhälsomyndigheten (2017).
Förskolans roll för barns psykiska hälsa, Forte (2023).
Deltagande i förskola ? betydelse för barns utveckling och lärande, Skolverket (2019).
Maxtaxa och allmän förskola m.m., Prop. 1999/2000:129.